县初中教育工作会议讲话提纲

全县初中教育工作会议讲话提纲
 
 
自信自律强素质 齐心协力提质量
 
一、回望历程,艰辛中我们收获微笑
二、正视现实,挑战让我们肩负重任
三、和衷共济,努力拓展发展新局面
 
一、回望历程,艰辛中我们收获微笑
带队伍抓规范促养成、强保障提质量创特色
“教育行为规范年”
“教育质量提升年”
——教育氛围日益浓厚
——办学条件明显改善
——队伍素质大幅提升
——教育质量稳步提升
 
二、正视现实,挑战让我们肩负重任
1.教育均衡面临大挑战
2.教育质量结构性矛盾突出
3.教师队伍建设有待加强
4.学校管理水平有待提高
5.教育体制改革提出了新挑战
 
三、和衷共济,努力拓展初中教育新局面
以“美丽校园”建设为载体,让校园温馨如家。
以“魅力教师”建设为重点,让教师焕发活力。
以“美德少年”培养为目标,让学生放飞梦想。
 
(一)科学规划,明确发展目标
“城区三校品质发展、民办农村各俱特色”
 
文书中学——优质教育首选民校
浙水二中——浙西南名校
三中——素质教育改革示范校
菊潭中学——农村示范初中
强国中学——小班化教育示范校(花园式农村初中)
水口、黄港、岭山——各俱特色
 
(二)立德树人,铸造优良团队
1.加快建设三支队伍——班主任队伍  骨干教师队伍  备课组
 
2.切实增强三种意识
团队意识  少一些(推拖)逃避、多一些担当,少一些抱怨、多一些理解,少一些抵毁、多一些维护,少一些冷漠、多一些热情。
责任意识  职业责任、岗位责任
服务意识
 
3.努力提高三种本领
提高德育工作本领
放下架子走近学生,与学生平等交往;
走下讲台融入学生,与学生共同探究;
低下眉头弯下腰身,与学生平等交往;
尝试换位变化角度,与学生愉快相处;
多方鼓励善于肯定,与学生分享进步;
常装装傻多充充愣,与学生分享智慧;
抓住机会创设载体,与学生共享快乐。
“美德少年”、“美丽学生”
 
提高教学能力水平
提高教育科研水平
 
4.自觉严守三项纪律
严守国家法律
严守工作纪律
严守立世“三德”  谦恭而不虚伪 自持而不自卑 自信而不自傲 大方而不鲁莽 大度而不失度 风趣而不低俗 儒雅而不愚钝 昂扬而不张扬 严谨而不呆板
 
五讲——讲学习 讲大局 讲正气 讲团结 讲业绩
四美——思想美 行为美 语言美 形象美
三热爱——热爱事业 热爱学校 热爱学生
 
(三)群策群力,提升教育质量
质量目标:学业考试保三争二,学能抽测保五争四。素质监测、体质健康居全市中上水平。
指标要求:稳定合格率(平均分),提高优秀率,降低关注率。
 
1. 狠抓课堂教学改革
 
校长会议五个方面提质要求:
深化“教育质量提升年”活动
强化三个引领——信心引领 目标引领 校长引领
狠抓三个环节——备课 作业 辅导
落实三措施——开好“三个会” 开展八次竞赛 强化五次监控
尝试“教学十法”
 
陈旧的课堂模式:①问答式  ②讲授式  ③扁平式  ④传统式  ⑤一站式  ⑥封闭式
 
构建“生态课堂”:
增强班级的环境美
增强学生主体意识
激发学生的主动热情
精心构建课堂模式
增强课堂的实践性
增强课堂的针对性
 
2.狠抓教研网络建设
——县级学科大组  达到“四个一”的工作要求:
培养一批名师和学科带头人
编制一套作业和试卷(三种学习层次)
研究一套优秀课件
呈现一批科研成果(切中本县实际的研究课题)
 
——健全学校学科组或备课组制度
群策群力切实开展集体备课和二次备课
立足实际切实开展国家课程二次开发
互帮互助切实开展师徒结对
切实抓好监测评价
 
——改进周五大教研活动,做到“四明确”:
明确学年活动计划
明确活动主题内容
明确活动目标任务
明确活动成果展示
 
3.严格教学过程管理
——完善教学常规管理制度
——重点抓好三个环节:
①抓备课  落实“三个查”达到“三个一”
“三个查”——查课时目标、查分层作业、查教学课件
“三个一”——“每学期每单元编制一份试卷、每学期编制一套习题、每学期形成一套课件”,学校每学期进行一次评选。
②抓作业——“六必须”
③抓辅导 达到“五个目标”——密切师生关系、增进家校互信、提升优秀率、降低关注率、培养特长生。
——开展学科竞赛。落实“四个一”:一批辅导对象、一支教练队伍、一个辅导计划(竞赛)、一个激励机制
——面向全体全面发展
 
(四)完善机制,优化发展环境
1.建立“美丽校园”建设考核评价制度
深挖广积勤育丰富办学内涵,切实务实朴实形成办学特色
2.完善教学质量管理考核激励机制
3.构建优秀教师脱颖而出的成长环境

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