小学学校2017年月工作报告—六月份工作小结

伍平小学2017年月工作报告——
2017年六月份工作小结
一、精细入手,打造阳光之境
1.着眼细节,创设安全氛围
我校高度重视各项安全教育工作,利用放学前一分钟、晨会课、班会课及周一的集会,教育师生争做安全和谐的主宰者,不断提高安全意识,杜绝和有效预防各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全措施,营造“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的平安和谐校园环境。
2.服务至上,管理后勤
总务处积极认真地做好教育装备管理评估考核工作、后勤人员的学期考核工作及例会、教育教学设施设备的安全隐患排查及整改维修工作,及时安排了端午节值班表,定时定岗定人,确保无安全事故发生。
我校后勤管理井然有序、服务及时到位。尤其是食堂管理跃上新台阶,有效的服务,获得了师生、家长的一致好评。
二、实效育人,塑造阳光之人
1再创德育载体,展示多彩、阳光的德育教育特色
(1)开展检校共建之法律讲座进校园活动
为着力构建和谐阳光校园,预防和减少未成年人违法犯罪,进一步增强未成年人的法制观念、法律意识和道德意识,我校与县检察院共同携手,开展了第六次检校共建活动:检察官深入学校,围绕《未成年人保护法》等法律法规,有针对性地给毕业班学生上了一堂寓教于乐的法制课。
首先,检察官结合实际,通过以案说法的形式,就习惯问题与同学们展开了激烈的讨论,继而引出活动主题“好习惯与坏习惯”,她结合自己所碰到的未成年人违法犯罪的典型案例,深入剖析原因,并以一段段视频案例,使学生感悟到任何一个不良习惯的养成,都可能和违法犯罪画上等号,从而带来终身的遗憾。最后,检察官希望同学们能抵制诱惑,克服弱点,与坏习惯告别,与好习惯为友。
生动形象的互动讲解,真实贴近的生活案例,使同学们受到了深刻的教育和启迪。在检察官的引领下,全体毕业生学生进一步明白了好习惯使人终身受益,坏习惯让人后悔终生的深刻道理。
我校与县检察院联合开展的第六次检校共建活动的开展,有利于让广大师生学法、知法、懂法,做社会的合格公民,更有利于让广大学生用法律武器维护自己的合法权益,进一步促进学校教育教学的健康发展,营造和谐的育人环境。
(2)举行“神秘祝福串串烧”行动
为缓解毕业班学生紧张的学习压力,激发他们的学习斗志,使他们更好地面对人生道路上的第一次挑战,我校举行了别开生面的“神秘祝福串串烧”励志活动。
活动在慷慨激昂的《阳光总在风雨后》歌声中拉开了序幕。毕业班老师们回忆了六年来与孩子们相处的点点滴滴,并为他们送上了饱含深情的祝福。“愿你们正确把握航行的方向,披荆斩棘,采撷六年最后的希望”;“我们要坚信,没经历风雨的一定看不到彩虹”等祝福语令人动容,催人奋进。学弟学妹的祝福和鼓励更是温暖着毕业班学生的心窝,一张张亲手书写的祝福卡片饱含着学弟学妹们殷切的期盼和美好的祝愿,亲手送至哥哥姐姐的手中,这意外的惊喜让毕业生激动不已。
活动在毕业班学生庄严的青春誓言中落下帷幕,激情昂扬的誓词充分展示了金小学子的自信与进取。他们将全力以赴,脚踏实地地迎接人生中的第一次挑战,不辜负全校师生的期望,不辜负家长和社会的厚望。最后,德育主任代表学校全体教师向毕业班同学寄语。她希望毕业班同学们以快乐的心态、自信的姿态、拼搏的精神,赢得属于自己的成功。
活动旨在使毕业班学子在母校留下最美好的回忆,以自信、乐观的心态去面对自己的人生,怀着希望和梦想远航,从而在未来的路上越走越宽,越走越远。
2.拓宽教育渠道,倡导民主、和谐的多方协同管理模式
(1)举行“为孩子的成长披上七彩阳光”第六届德行教育研讨会
为了让社会和家长进一步了解学校的教育理念、办学思路和发展方向,与家长共同探讨孩子的教育方式,以达到家校联手共同培养孩子的目标,我校特召开针对家长层面的第六届德行教育研讨会暨家长学校活动。
活动在小主持人社团热情洋溢的献辞中拉开了序幕;教导主任胡雪英回顾了我校过去一年的发展历程和取得的点滴成绩。法制副校长—-检察官刘丽梅为家长们做了题为《家庭教育与青少年犯罪》的讲座。在宣读孩子的心语板块,家长们畅所欲言,把活动推向高潮,令人感动。最后,金校长与家长们交流了“今天我们怎样做家长”这一话题。活动结束后,家长们对学校及教师进行了满意度测评,随后参观了我们金小过去一学年的教育教学成果展板。
(2)开展学校毕业班家长座谈会
为进一步促进家校交流,深入了解毕业班学生的学习生活状况,我校召开了毕业班家长座谈会,学校希望家长关注孩子的身体,合理安排作息时间,有问题及时与学校沟通联系。家长也对孩子的现状与老师们进行了倾心交谈,并表示将一如既往地支持和配合学校工作。
此次家长会的召开,加强了学校与家长之间的密切联系,使家长在教育理念、家校联系等方面达成共识,为学校今后工作的顺利开展奠定了基础。
总之,我校积极创新教育载体,使每月德育工作卓有成效,在县教育局的德育专项考核中获得了优秀的好成绩。

三、质量为本,建设阳光之制
1.进行教学履职考核工作
教学常规工作是学校的根本工作,我校严格月考核及学期考核制度。教导处、各教研组及考核组负责人,对教师进行了学期履职考核,详细记录检查情况,对存在的问题及时提出了整改意见,并认真加以跟踪落实。通过强化教学常规的贯彻、落实与检查,做到教学常规管理的精细化、长效化,以此作为教师期末绩效的依据。
2.数学教研组开展“潜行,静待花开”组本研训活动
我校数学教研组开展了题为“潜行,静待花开”的组本研训活动,金校长、教研室的李副主任、教科室李主任及数学教研员邹老师也参与了本次活动。
活动中,教师代表孔老师和曾老师分别以自己亲身经历从以学定教、小组合作及分层教学、引导参与及多元评价等不同角度阐述自己在小班化“四六”模式下教学实践中的得与失。教研组长从谈收获、论问题、提经验、找突破四个层面,
对试行学案导学下的小班“四六”课堂教学模式进行了总结,还以图表形式展示了一学期来数学组取得的点滴进步。组内成员积极参与讨论,交流困惑,阐明自观点,气氛十分热烈。
与会领导对本次活动给予了充分的肯定与赞赏,他们认为教研活动氛围好,教师研讨热,思维碰撞强,同时希望要充分运用各类教育资源,挖掘小班化教学元素,争取在“教学设计”上实现新的突破与提升。
此次活动,将预示着我校小班化教学实践新的推进,修正了原本模糊而直至清晰的教学行为。坚信,只要潜心教育、静心实践,我们一定能听到“花开”的声音!
3.开展学科质量检测诊断跟进活动
为进一步提高教学质量,寻求更为有效的途径,我校努力优化课程结构,重视各学科的均衡发展,了解各年级各学科的教学质量,诊断后发现问题,有针对性地调整教学策略,达到预期的教学目标,并做到客观、公正、科学地评价学生学的水平和教师教的水平。学校结合学科教学的实际情况,继续进行学科质量检测诊断跟进工作。教导处协同组织安排检测时间,在科任教师认真细致地自我分析基础上,由校长进行评定诊断,并提出针对性的改进意见和措施。
  学校先后对薄弱学科进行了检测,并根据提出的整改意见,定期交流改进成效与存在问题,再次进行跟踪监测,由此螺旋式提升质量,达到预期效果。
4.举行“我与小班化教学”主题论坛
为进一步扎实开展研训活动,搭建小班化教学学习与交流的平台,提高学校教师的课堂驾驭能力,从而推进小班化教学改革的顺利开展,我校举行了“我与小班化教学”主题论坛暨第三次校本大研训活动。
学校紧紧围绕“小班背景下的教师教学行为和学生学习方式的改变”这一研训主题,开展了各项扎实有效的推进活动。此次论坛,全体教师本着“从小班化教学中来,到小班化教学中去”的发展目标,坦诚相见,直抒胸臆,根据自己在践行小班化教学过程中的收获与反思以及遇到的疑难点问题等,选择合适的角度,结合自己的实践历程展开论坛,观点鲜明,既有生动的事例,又有真切的感受,很有说服力和感染力。大家一致认为,目前“小班化教学”的重点就是要合理转变教师的教学方式与学生的学习方式,优化课堂教学,促进学生自主发展和全面发展,这样才能凸显小班教学的优势,从而发展每一个,最终提升教育教学质量。
本次研训活动既是对前一阶段学校小班化教学改革的一次经验提炼,也是今后学校实施小班化教学的全新起点。学校将继续以此牵引学校整体改革,提高教育教学质量,凸显阳光教育特色,从而提升学校的整体办学水平。
5.积极组织参加各级各类比赛
我校组织学生参加了2017年“美丽海岛·幸福成长”嵊泗县第八届中小学生教育科技艺术节文艺汇演节目评比校园剧《一个也不能少》获得县二等奖,诗朗诵《中华少年》获得县三等奖;学生与家长参加了“美丽海岛”拼绘大赛获得了二三等奖;毕业班B类学科质量评估中、三年级英语口试测试和部分年级抽测中名列前茅;语文、数学星级校本教研组申报并通过了三星级教研组的验收评估;三位教师的德育论文获得了县二三等奖。
另外,我们组织教师参加了县小班化教学阶段性展示活动,我校的黄玲燕和罗小平老师代表学校进行了小班课例展示,获得了好评。我们的小班化专项课题也经过了市县级专家的点评与肯定。
四、和谐务实,稳抓支部创优
1.支部开展了“先锋团队,你我同行”活动
为积极落实学校关于在全体党员中开展创先争优做“阳光先锋”活动的要求,切实提高党组织的凝聚力和战斗力,促进“阳光先锋岗”的和谐发展,我校12位党员在支部书记的带领下,利用休息日赴五龙开展了以“先锋团队,你我同行”为主题的迎党日活动。
党员们首先来到原生态景区——和尚套游览了景点,对和尚套的传奇历史进行了回顾,并一致认为,我们嵊泗要充分依托得天独厚的自然人文资源,着力推进美丽海岛旅游项目建设,精心打造美丽海岛旅游胜地,建设淳朴友好的海岛旅游人文环境。
随后,大家前往黄沙岙敬老院慰问了孤寡老人,为他们送去一丝丝温暖的情意。看着慈祥的老人们静坐在那儿,晒着太阳,党员同志也没闲着,陪老人聊聊天,拉拉家常,并教会了他们电视机的遥控操作。看到一幅幅和谐温馨的画面,听到老人们口中叙说的黄沙村书记王永平引领下的村级党员的爱心与热情,大家的内心掀起一阵狂潮:这才是真正的村级党员的风采,这才是基层党组织的责任感所在。
然后是谈话沙龙,大家集聚黄沙村村委会议室,结合实际畅谈自己作为“嵊泗教育人”的价值观,有迷途彷徨中的思索探究,也有风雨过后的睿智良策。大家都认识到,只有树立了主人翁意识,把学校当做家,把自己当成学校的主人,才能和学校的发展同呼吸、共命运。大家也谈到了学校要发展,就要从你我做起,树立好自我形象,赢得家长的好口碑,凝心聚力,为推进学校阳光教育进程殚精竭虑。
  通过本次活动,金小将在以“阳光先锋岗”为核心的和谐团队中快乐前行,以饱满向上的精神状态生活与工作,使金小逐步成为每一位师生阳光温馨的和谐
家园。

2.支部召开发展新党员大会
我校党支部全体成员来到五龙黄沙村召开发展新党员大会。姚君燕、庄燕南两位教师在党旗下分别宣读了入党申请书,并向大会汇报了自己的家庭背景、政治思想、学习工作等情况;入党介绍人孙燕贞等介绍了他们的政治表现、思想品质等情况;支委会向大会报告了培养过程和政审情况,党员们纷纷发表了个人意见和对新党员的建议与希望。接着,支部大会通过严格的审议和正式党员的投票表决,一致同意接收姚君燕同志为中共预备党员。老党员们对新的预备党员寄予了殷切的期望,希望她在以后的工作和学习中要以正式党员的标准严格要求自己,从思想上和行动上不断完善自己,积极融入到创先争优活动之中;同时鼓励入党积极分子要在敬业精神和业务能力上不断打磨自己,争取早日成为一名合格的共产党员。最后,党支部书记金红芬殷切希望全体党员教师要努力追求“我知天下人”的境界,那么“天下人知我”也将不期而至,争做一名阳光、快乐、幸福的教师,以高尚的道德素养和骄人的业绩向党的生日献礼。
这是我校党支部组织生活中的一件大事。新成员的加入为“阳光先锋岗”注入了更为强劲的活力和动力,真正产生出“成熟一个,发展一个”、“发展一个,带动一片”的辐射效应。
自开展“创先争优”活动以来,我校加强教师队伍建设,提高教师职业道德素质,进一步树立阳光教育的良好形象,进一步提高教师的职业道德水平,端正校风、教风、学风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍,改进和提高教育教学质量。
 
 
伍平小学2017年七月份工作安排
1.完成中层领导述职、民主测评及考核工作;
2.迎接县教育局办学水平考核,做好自评,整理台帐;
3.学校领导及教师进行网格普访行动;
4.完成期末教师绩效考核,兑现绩效工资;
5.进行校园安全隐患大排查,确定维修项目;
6.进行休业典礼,安排暑期社会实践活动,发放告家长书;
7.召开教师阳光行动学年交流总结大会;
8.安排暑假教师值班和安全保卫工作;
9.参加暑期教师全员培训;
10.开展返校日系列主题教育活动;
11.汇总教师任职考核相关材料,上交局人事科。
 

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