学校老师党员四风问题自查报告

党员四风问题自查报告1
根据组织的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风上。“四风”问题危害极大,是严重侵害党的肌体的“毒瘤”。党组织把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点,抓住了要害,找准了“穴位”。
联系实际,从整体上看,我们文卫支部党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中央八项规定出台后,支部高度重视,全体党员认真贯彻执行,“三公”开支降落,文风精益求精,行风和党风廉政建设上了新的台阶。但也要清醒地看到,“四风”问题还是不同程度地存在,有些乃至还比较严重。“四风”方面存在的突出问题表现在:形式主义方面,有的工作不够扎实,不敢管理,当好好先生;对一线新情况了解不够;忽视实际情况,减负不够;以会议落实会议、用文件落实文件现象仍不同程度地存在。
官僚主义方面,教书育人的事业心不强、责任感不明、积极性不高;有的不想事、不找事、不担事,事不关己高高挂起,庸、懒、散现象时有露头;有的工作履职不力,做事拖泥带水。享乐主义和奢糜之风方面,有的安于现状,得过且过,开拓进取意识不强;有的工作上拈轻怕重,感叹条件艰苦、待遇不好;有时工作讲条件,淡忘了敬业奉献;有时思慕安逸,思想上出现与好的行业攀比等等。这些问题liuxue86.com固然发生在个别人身上,表现轻重也不尽一致,但假如不引发警觉、不切实加以整改,不但会严重削弱教师职业干部队伍的凝聚力战斗力,还会对教育事业带来不可估计的损失。我们一定要清楚地看到,“四风”的危害性极大,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的教师队伍。
如何整改四风方面在教师队伍存在的突出问题,我认为最重要的是要宏扬四种精神。
一是求真务实精神。每位教师必须把教育教学质量作为自己职业的生命线,始终坚持求真务实。在平常的教育教学工作中,必须做到既教书又要育人,以教师职业道德规范严格要求自己。不唯强权、不为私利、只唯求真务实。要强化教师队伍建设,果断反对不良行为,坚守职业道德底线。
二是开拓创新精神。教育看似是一项无数次地重复的工作,但这其实不说明教育不需要开辟创新。创新是各项事业兴旺发达的动力。“改革只有出发点没有终点”。特别当前社会经济生活等领域正发生巨大变化,教师行业正面临巨大挑战,也孕育发展机遇。只有始终不忘开辟创新,“教师是人类灵魂的工程师”,神圣的事业才能保住生命,焕发青春。
三是勤奋学习精神。教育教学工作业务性强、综合性也高,从事这项职业,必须熟练业务,又善于沟通,同时需要具有广纳博采、与时俱进的知识吸收能力。这就要求我们不断学习,不断充实自己,进步职业技能,改进教学方法。
四是忘我奉献精神。教育教学工作任务繁重,工作待遇较低,由于经济条件限制,清贫的状态还要继续。在这些条件下工作,必须具有忘我奉献精神。要坚定理想信念,保持为人民服务精神状态,不逾越安身立命的红线。要养成遵规守纪、令行禁止的习惯,耐得住孤单,守得住清贫,坐得冷板凳。要不断加强道德和身心修养,不为外部不良风气所动,坚持淡泊明志、宁静致远。
党员四风问题自查报告2
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以 一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:
一 形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面, 更完善的进一步的探索精神。
二 官僚主义方面
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学 生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距 离,不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下 功夫。
三 享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能 克服自己的焦躁情绪。 (四)奢靡之风方面 由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不 能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与 政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用 自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中, 缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服 务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的 教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性 进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树 立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需
3、党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优 秀党员, 自己的进步还太慢, 党性修养方面还要提升, 不但党的理论知识要深入学习, 为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员
4、道德品行方面 怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授 者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这 些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者, 道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐, 这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担 起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以 理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电” ,做一个乐于读书的人, 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
 

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